Tổ chức
Hoạt động
Văn bản, Tài liệu
Pháp luật
Lịch công tác
Thư viện bài giảng
   Bài giảng môn Toán
   TKB ĐĂNG BÀI GIẢNG- ĐỊA CHỈ MAIL CỦA GV    THỜI KHÓA BIỂU HKII NH 2019- 2020
   Bài giảng môn Toán Pháp
   Bài giảng môn Văn
   Bài giảng môn Hóa
   Bài giảng môn Sinh
   Bài giảng môn Lý
   Bài giảng môn tiếng Anh
   Bài giảng môn tiếng Pháp
   Bài giảng môn Sử
   Bài giảng môn Địa
   Bài giảng môn CN
   Bài giảng môn CD
   Bài giảng môn Nhạc
   Bài giảng môn TD
   Bài giảng môn Mĩ thuật
   Bài giảng môn Tin
  18/11/2025 16:40        

TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN THAM GIA CUỘC THI KHKT CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2025-2026

Nhằm tạo ra một sân chơi trí tuệ để khơi dậy niềm đam mê, thúc đẩy tinh thần ham học hỏi và nghiên cứu khoa học trong lứa tuổi HS trung học; qua đó giúp HS áp dụng những kiến thức đã học trong sách vở vào việc giải quyết các vấn đề cụ thể, nảy sinh từ thực tiễn đời sống; rèn luyện cho HS các kỹ năng mềm như làm việc nhóm, thuyết trình, tư duy phản biện và tổ chức công việc; khám phá và khuyến khích những tài năng trẻ có sức sáng tạo, khả năng tư duy độc lập và giải quyết vấn đề thông qua các dự án KHKT độc đáo; cung cấp nền tảng để HS giới thiệu các sản phẩm, kết quả nghiên cứu của mình, đồng thời học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với bạn bè và GV, UBND Phường Nha Trang vừa tổ chức khai mạc Cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) dành cho học sinh THCS trên địa bàn phường vào sáng ngày 13/11/2025 tại Trường THCS Yersin. Cuộc thi này diễn ra trong hai ngày (13 và 14/11) với 12 dự án tham gia đến từ các trường THCS trên địa bàn phường. Đây là một hoạt động thường niên nhằm khuyến khích tinh thần nghiên cứu, sáng tạo khoa học trong lứa tuổi HS. 

Thầy và trò trường THCS Trần Quốc Toản đem đến cuộc thi KHKT cấp phường 03 dự án, trong đó 02 dự án thuộc lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi và 01 dự án thuộc lĩnh vực Y sinh và khoa học Sức khỏe.

Thông qua cuộc thi, phường Nha Trang nói riêng và các địa phương khác nói chung, mong muốn ươm mầm những "nhà khoa học tương lai", đóng góp tích cực vào sự phát triển chung của địa phương và đất nước, đồng thời thúc đẩy sự đổi mới trong hình thức tổ chức dạy học, gắn lý thuyết với thực hành, và phát triển văn hóa đọc, văn hóa nghiên cứu trong trường học trong giai đoạn hiện nay.